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“綜合能力測試（一）”考試大綱

綜合能力測試（一）為考察“三校生”的綜合能力，由于招生專業(yè)主要面向文科與管理類專業(yè)，測試的重點側重于考察學生在應用文寫作、經(jīng)濟管理基礎知識的掌握及外語應用能力，同時兼顧考察學生的基本科學素養(yǎng)。

綜合能力測試（一）的主要內容包括三個部分：應用文寫作（40%）、經(jīng)濟管理類知識（30%）、應用英語（30%）。

考試時間90分鐘，滿分100分。

題型包括：選擇題、判斷題、分析題、簡答題、寫作等。

第一部分：應用文寫作

一、考試目標

應用文寫作科目考試旨在考查中職學生應用寫作的基礎知識與基本技能，考查中職學生常用文體文本寫作要領，要求中職學生熟悉并且掌握日常生活中最常用的幾種文體；兼顧考查學生漢語言的表達能力與基本素質。

二、考試內容

（一）應用文寫作基礎知識

⒈應用寫作的含義與特點

⒉應用寫作的主題及其要求

⒊應用寫作的材料與結構

⒋應用寫作的表達方式

⒌應用文寫作的語言

（二）行政公文

⒈公文的含義、種類及其格式

⒉通知、通告、通報

①三者的含義、共同點及區(qū)別

②三者各自的行文格式及寫作要求

③通知、通告、通報的實例寫作

（三）日常禮儀文書

⒈書信

①書信的含義、種類

②書信的結構、語言

③求職信實例寫作

⒉禮儀文書

①請柬、邀請信的格式與寫作要求

②歡迎詞、祝酒詞的格式與寫作要求

③賀信、賀電的格式與寫作要求

第二部分：經(jīng)濟管理類

一、考試目標

1.要求學生掌握管理學的基礎知識要點和有關技能要求；

2.要求學生掌握市場營銷學基本原理；

3.要求學生掌握會計學的基本原理；

4.要求學生掌握基本經(jīng)濟常識；

二、考核的知識點

（一）管理學

1.了解管理學研究的對象和內容；

2.掌握管理的基本概念、基本原理和基本方法；

3.理解管理的職能和屬性；

4.了解企業(yè)的各類組織形式；

（二）市場營銷學

1.掌握營銷的定義，特別是與促銷觀念的區(qū)別；

2.掌握市場細分、目標市場的簡單原理；

3.產(chǎn)品生命周期及不同周期階段的營銷策略；

4.掌握營銷組合的概念（包括產(chǎn)品策略、定價策略、促銷策略和渠道策略）；

（三）會計學

1.掌握會計六大要素和會計等式，了解主要的會計科目的名稱和含義；

2.了解借貸記賬法；

3.了解三大會計報表的基本知識，能夠從會計報表中讀取基本的信息，進行簡單的分析。

（四）經(jīng)濟常識

1.掌握貨幣的本質和職能，理解貨幣的時間價值；

2.掌握需求與供給（包括定義和影響供求的主要因素），掌握價值規(guī)律的內容和形式，能夠運用供求關系解釋一些經(jīng)濟現(xiàn)象；

3.了解常見的金融市場和金融工具常識（例如股票和債券），懂得直接融資和間接融資的區(qū)別；

4.了解經(jīng)濟資源配置的兩種方式，掌握市場經(jīng)濟的基本特征，了解在市場經(jīng)濟條件下政府也需要調節(jié)經(jīng)濟；

5.了解國際貿易的基本常識，國際貿易的好處，主要的貿易壁壘等；

6.了解主要的貿易結算術語；

7.了解外匯與匯率的含義，能夠進行簡單的匯率換算；

8.對失業(yè)和通貨膨脹（或通貨緊縮）等經(jīng)濟現(xiàn)象有基本的了解，并能簡單分析其成因和造成的后果；

9.對協(xié)調經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護、收入分配等常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和問題進行初步的分析判斷。

第三部分：應用英語

一、考試目標

英語科目考試旨在考查中職學生英語基礎語言知識和在交際環(huán)境中運用語言的能力。在語言知識和語言運用能力兩方面中側重考核語言運用能力。同時考查考生初步的跨文化意識和基本的跨文化交際能力以及情感、態(tài)度和價值觀。

二、考試內容

考試內容包括：

A.詞匯：3000個左右的單詞和短語

B.語法知識

1．英語句子的基本詞序及其意義;

2．英語句子的結構和常用句型;

3．各種時態(tài)、語態(tài)、語氣的變化、轉換及其意義;

4．各種從句的構成和意義;

5．句子之間的所指、省略、替代、重復、邏輯關系等。

三、試題形式及分數(shù)分配:

試題形式為英語單項選擇30分，每題1分的，共30分。 針對詞匯與語法結構進行考核，從多個選擇項中選出最佳答案。需要填涂答題卡，填涂務必正確，如不按要求填涂，后果由考生自負!

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