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    德宏州盈江縣2015年春季教師資格認定教育教學(xué)能力測試公告
    來源:中國盈江 閱讀:1229 次 日期:2015-05-27 16:23:54
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    根據(jù)《盈江縣關(guān)于2015年春季教師資格認定工作公告》相關(guān)要求,現(xiàn)將盈江縣2015年春季教師資格認定教育教學(xué)能力測試工作有關(guān)事項公告如下:

    一、測試地點:盈江縣教育局教育科研中心。

    二、時間安排:2015年5月29日下午16:00報到并抽取說課順序;2015年5月30日上午7:30抽取說課課題,8:30開始教育教學(xué)能力測試。

    三、測試辦法

    1.教育教學(xué)能力測評采用專家測評法。

    2.采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、說課、必要的答辯(或動作演示)等環(huán)節(jié)進行測評。

    3.測評程序

    ⑴抽取課題。按順序號每隔15分鐘依次抽取說課課題。

    ⑵備課。課題確定后,由工作人員引領(lǐng)至備課室備課,備課時間為60分鐘。

    ⑶面試說課。說課時間為15分鐘;回答規(guī)定問題時間為5分鐘 。

    4.教育教學(xué)能力測試評分辦法:⑴采取測試結(jié)束后專家當堂評分,當天公示考生成績,不得更改考生成績。⑵面試成績與說課成績均在60分以上(含60分)方能定為合格。

    四、面試說課教材版本和評分標準

    ㈠面試說課教材版本

    學(xué)段 測試科目 測試教材版本
    審定 編著 教科書 出版社 年級
    幼兒園 語言 云南省中小學(xué)教材審定委員會審定 云南省教育科學(xué)研究所 大班幼兒智慧活動課程 浙江教育出版社 大班
    小學(xué) 語文 全國中小學(xué)教材審定委員會2002年初審?fù)ㄟ^ 課程教材研究所 小學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 人民教育出版社 三年級下冊
    數(shù)學(xué) 教育部 人民教育出版社 課程教材研究所 小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 三年級上冊
    初級中學(xué) 語文 全國中小學(xué)教材審定委員會2001年初審?fù)ㄟ^ 課程教材研究所 中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 人民教育出版社 八年級下冊
    數(shù)學(xué) 教育部2012 人民教育出版社 課程教材研究所 中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 七年級下冊
    英語 教育部2013 北京市仁愛教育研究所 義務(wù)教育教科書 科學(xué)普及出版社 八年級下冊
    思想品德 全國中小學(xué)教材審定委員會2004年初審?fù)ㄟ^ 課程教材研究所 思想品德課程教材研究開發(fā)中心 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 人民教育出版社 八年級上冊
    中國歷史 全國中小學(xué)教材審定委員會2003年初審?fù)ㄟ^ 中華書局中學(xué)歷史教材編委會 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 中華書局 八年級下冊
    高級中學(xué) 數(shù)學(xué) 全國中小學(xué)教材審定委員會2004年初審?fù)ㄟ^ 人民出版社 課程教材研究所 中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心 普通高中課程標準實驗教科書 人民出版社 必修‚

    ㈡各學(xué)段面試說課評分標準

    1.中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)教師資格認定教育教學(xué)能力測評標準。

    測評方式 測評項目 測評指標 分值
    面試 儀表儀態(tài),語言表達 儀表儀態(tài),口頭表達能力 60
    教育觀念,解決實際問題的能力 學(xué)生觀、教育價值觀、職業(yè)道德觀,處理突發(fā)事件和一般事件的能力 40
    說課 教學(xué)設(shè)計,教學(xué)能力,教學(xué)基本素養(yǎng),教學(xué)思想 教材分析及教學(xué)目標、內(nèi)容設(shè)計 30
    教學(xué)方法、手段及過程設(shè)計 30
    教學(xué)基本素養(yǎng) 20
    教學(xué)思想 20

    2.幼兒園教師資格認定教育教學(xué)能力測評標準

    測評方式 測評項目 測評指標 分值
    面試 儀表儀態(tài),語言表達,技能技巧 儀表儀態(tài),口頭表達能力,技能技巧 60
    教育觀念,解決實際問題的能力 兒童觀、教育價值觀、職業(yè)道德觀,處理突發(fā)事件和一般事件的能力 40
    說課 教育活動設(shè)計,指導(dǎo)能力,教育教學(xué)基本素養(yǎng),教育思想 教育活動目標及內(nèi)容設(shè)計 30
    教育方式、方法設(shè)計 30
    教育活動設(shè)計及教育思想 20
    教學(xué)基本素養(yǎng) 20

    五、測試紀律要求

    1.被測評人員須持身份證參加測試。

    2.測試過程中考生應(yīng)服從考點的統(tǒng)一安排,明確測試的有關(guān)程序,要自覺遵守測試紀律。

    3.被測評人員必須使用普通話進行說課。

    4.測評開始15分鐘后不到場者,視為自動放棄處理。

    5.其他未盡事宜,參照國家高考、中考的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    盈江縣教育局

    2015年5月25日

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