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揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院位于古城揚(yáng)州著名風(fēng)景區(qū)瘦西湖畔，于2002年8月建院，辦學(xué)歷史最早可追溯到1952年創(chuàng)建的蘇北師?；瘜W(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、材料化學(xué)等六個本科專業(yè)，其中化學(xué)為國家特色專業(yè)，國家綜合改革試點專業(yè)，化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)均為省品牌專業(yè)，高分子材料與工程專業(yè)為教育部卓越工程師培養(yǎng)試點專業(yè)、省特色專業(yè)。
化學(xué)學(xué)科為江蘇省優(yōu)勢學(xué)科， ESI國際排名全球前1%學(xué)科。學(xué)院于2003年和2005年分別獲得物理化學(xué)和分析化學(xué)兩個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，2011年獲批化學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、環(huán)境化學(xué)、食品化學(xué)等7個二級學(xué)科，2009年設(shè)化學(xué)博士后流動站。
學(xué)院有化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，涵蓋化學(xué)工程、化學(xué)工藝、生物化工、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料加工工程等13個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,并設(shè)有課程教學(xué)論（化學(xué)）碩士學(xué)位點。學(xué)院另設(shè)有教育碩士（化學(xué)教育方向）、工程碩士（含化學(xué)工程、材料工程和制藥工程三個領(lǐng)域）和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位等3個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
學(xué)院有“環(huán)境材料與環(huán)境工程”省級重點實驗室，物理化學(xué)、分析化學(xué)為國家精品課程、國家精品資源共享課程，大學(xué)化學(xué)實驗為國家精品課程，有機(jī)化學(xué)為國家雙語教學(xué)示范課程，另有4門省優(yōu)秀、精品課程，物理化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊為國家級教學(xué)團(tuán)隊。在籍本科生近1000名，碩、博士研究生400多名。
學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師96人，其中教授31人，副教授47人，具有副教授（含）以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的81.3%，具有博士學(xué)位的教師68人，占專任教師總數(shù)的70.8%。近三年來，承擔(dān)省級以上科研項目近100項，其中國家自然科學(xué)基金項目近40項；發(fā)表SCI、EI收錄的學(xué)術(shù)論文500余篇。
學(xué)院建有省級化學(xué)實驗教學(xué)示范中心，擁有國內(nèi)領(lǐng)先的實驗條件、裝備和管理模式，管理水平受到省內(nèi)外同行專家的高度評價。實驗中心已通過了國家計量認(rèn)證，先進(jìn)的儀器設(shè)備可為社會提供化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析以及材料性能測試等技術(shù)服務(wù)。與地方企業(yè)合作建成了三個省級工程研究中心。
學(xué)院堅持“理工交融”的辦學(xué)特色和“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，高度重視學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，10多名學(xué)生分獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽一、二、三等獎，17名學(xué)生分獲全國“大學(xué)生化學(xué)實驗邀請賽”一、二、三等獎?！盎瘜W(xué)化工復(fù)合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”被評為江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地。
學(xué)院非常注重國際間的交流與合作，已與英國哈德斯費爾德大學(xué)（Huddersfield）、日本九州工業(yè)大學(xué)等國外高等院校建立了良好的合作關(guān)系，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與合作研究，共同培養(yǎng)本科生和碩士研究生。
| 專業(yè)* | 學(xué)制 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 開設(shè)的主要課程 |
| 化學(xué)（師范） | 四年 | 培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本原理和基本技能，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)，具備在高等、中等學(xué)校和中學(xué)進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究的教師和化學(xué)教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。 | 無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、大學(xué)化學(xué)實驗、化學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)。 |
| 化學(xué)（卓越計劃） | 四年 | 培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本原理和基本技能，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能從事化學(xué)相關(guān)科學(xué)研究的研究型人才。 | 無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、高等無機(jī)化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)、高等分析化學(xué)、高等物理化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實驗、學(xué)術(shù)前沿、創(chuàng)新實驗。 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 四年 | 培養(yǎng)具備堅實的化學(xué)化工基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實踐和操作技能，能從事化學(xué)化工產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品檢測、經(jīng)營管理、科學(xué)研究等方面的復(fù)合型高級專門人才。 | 無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工原理、工業(yè)分析、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與工藝學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗。 |
| 高分子材料與工程（卓越計劃） | 四年 | 培養(yǎng)掌握高分子材料工程研究、開發(fā)與應(yīng)用的理論基礎(chǔ)和實驗技能，能在高分子材料的合成、改性、加工成型及應(yīng)用領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理方面工作的卓越工程師。 | 有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料加工原理、聚合物研究方法、聚合物流變學(xué)、高分子材料與工程專業(yè)實驗。 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 四年 | 培養(yǎng)掌握化學(xué)工程、化工工藝研究、開發(fā)與應(yīng)用的理論基礎(chǔ)和實驗技能，能在化學(xué)化工及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理方面工作的高級專門人才。 | 物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工開發(fā)與設(shè)計、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工工藝學(xué)、工程制圖、化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗。 |
| 制藥工程 | 四年 | 培養(yǎng)具備制藥工程方面的理論基礎(chǔ)與實踐能力，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。 | 有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、制藥工程學(xué)、制藥工藝學(xué)、天然藥物化學(xué)、制藥工程專業(yè)實驗。 |
| 材料化學(xué) | 四年 | 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能，能運用化學(xué)和材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的具有開拓型、前瞻性、復(fù)合型的卓越人才。 | 無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、無機(jī)材料合成、高分子化學(xué)與物理、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料成型加工、材料近代測試方法、材料化學(xué)專業(yè)實驗。 |
各專業(yè)的學(xué)生均有機(jī)會被選拔進(jìn)入由揚(yáng)州大學(xué)和英國哈德斯菲爾德大學(xué)合作培養(yǎng)的本科班，雙方互認(rèn)學(xué)分，畢業(yè)時可同時獲得中英雙方各自授予的學(xué)士學(xué)位。為提高有意去哈德斯菲爾德大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生英語語言能力，學(xué)生入學(xué)后可報名進(jìn)入本院組織的中英班學(xué)習(xí)。
化學(xué)（卓越計劃）班實行動態(tài)滾動機(jī)制，每學(xué)年均進(jìn)行考核，對于考核不合格者轉(zhuǎn)入其他班級學(xué)習(xí)，其他班級學(xué)生如申請并考核合格者亦可以轉(zhuǎn)入該班級學(xué)習(xí)。
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