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誤區(qū)：
1. 申論取得成功的關(guān)鍵是用材料說話。必須把材料消化到九成熟。
2. 申論考試不是個(gè)性化的考試，而是標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的考試。老師每天閱卷無數(shù)，必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，選拔的人才是講求中庸之道的人。所以思想偏激，錯(cuò)位的文章會低分。
3. 現(xiàn)代申論有沉穩(wěn)厚重的風(fēng)格，在申不在論，重點(diǎn)是對案例和材料提出的問題闡述觀點(diǎn)，論述理由，合理的推論材料與材料及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系，把問題闡述清楚，并提出解決辦法，千萬要避免重議輕申。
4. 主要考察概括內(nèi)容，合理推論材料之間的邏輯關(guān)系和提出解決方案的能力。
5. 寫作要力避學(xué)術(shù)化的傾向。
申論的本色：
頂天立地=國家政策最前沿+腳踏實(shí)地的解決實(shí)際問題。用全面發(fā)展辨證的眼光看待問題。
1. 高： 用黨的理論和政策武裝自己，站在國家的立場上，把社會問題上升到理論高度。
2. 大： 必須通過系統(tǒng)的方案和配套的措施才能徹底的解決問題，不能局限于某一條具體的措施，要善于升華材料，從宏觀上把握事物，在確定文章主題是要善于歸納和提煉宏觀的主題思想，比如《應(yīng)對突發(fā)公共事件的關(guān)鍵在于科學(xué)發(fā)展》等題目容易得高分。
3. 全：用平和中庸的風(fēng)格來寫文章，思維要周全，利用辯證法的原理：比如，原因是經(jīng)濟(jì)政治文化等方面的，評價(jià)事件要看到問題的表象和實(shí)質(zhì)，提出解決問題的方案，既要克服弊端，又要發(fā)揚(yáng)成績等等。
4. 實(shí)：防止大而空，充實(shí)，即分析問題和提出對策要具體可行，立足材料，模塊化運(yùn)作;真實(shí)就是要結(jié)合和聯(lián)系實(shí)際。
5. 精：語言精煉，防止羅索，表達(dá)規(guī)范，不能隨意更改政府政策的正規(guī)表達(dá)方式，總之，要模仿半月談和政府文件報(bào)告的寫法。
評分的標(biāo)準(zhǔn)：
一二部分按條給分，減去錯(cuò)別字。議論部分觀點(diǎn)正確，鮮明，邏輯嚴(yán)禁，分析細(xì)致，對策合理且具有較強(qiáng)的可行性。
考試的準(zhǔn)備：
1. 申論考試實(shí)際上是一次模擬的日常準(zhǔn)備工作。
2. 半月談開篇文章半月評論大都是很好的申論范文，具有重要的借鑒和模仿價(jià)值。
3. 最大的困難就在于規(guī)范的語言表達(dá)上，要像學(xué)習(xí)英語一樣，通過熟讀，甚至背誦半月評論等申論寫作范文來培養(yǎng)語感。
4. 真題一定要精做，把答案認(rèn)真的寫出來，模擬題的最大功能就是熟悉熱點(diǎn)問題。
應(yīng)試技巧：
吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個(gè)問題，原因，現(xiàn)狀，對策。
分析材料的時(shí)候要問自己五個(gè)問題：
1. 材料反映的主要問題是什么，
2. 材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何
3. 問題的表現(xiàn)是什么，
4. 問題的根源是什么，
5. 對策是什么。
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