化學化工學院由化學工程系、生物與制藥工程系、過程裝備與控制工程系、應(yīng)用化學系、基礎(chǔ)化學部、精細化工研究所、基礎(chǔ)化學實驗中心和化工基礎(chǔ)實驗中心、能源化工與催化研究中心、潔凈化工研究所、技術(shù)轉(zhuǎn)化與成果推廣中心組成。設(shè)有化學工程與工藝、制藥工程、生物工程、應(yīng)用化學和過程裝備與控制工程五個本科專業(yè)，在化學工程與工藝專業(yè)設(shè)有“卓越工程師計劃”與中國科學院山西煤炭化學研究所聯(lián)合培養(yǎng)的“菁英班”計劃。與煤化工研究所共同組成了實力較強的省部共建煤科學與技術(shù)國家重點實驗室培育基地（教育部重點實驗室）、化學工藝國家重點學科、化學工程山西省重點學科、化學工程與技術(shù)一級學科博士點和博士后流動站，以及化學一級學科碩士點、化學工程與技術(shù)一級學科碩士點、化工過程機械碩士點和化學工程領(lǐng)域工程碩士點?；瘜W化工學科有教授52名，副教授57名，其中中國工程院院士1名，長江學者、國家杰出青年基金獲得者、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、百人計劃學者等12名，博士生導師34名，碩士生導師132名，形成了一支以國內(nèi)外化學化工知名專家、學者為學科帶頭人，國內(nèi)外培養(yǎng)的中、青年學者為骨干的高素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)合理的教學科研隊伍。
【化學工程與工藝（無機化工、有機化工、能源化工、高分子化工方向）】
培養(yǎng)目標：立足山西、面向全國、積極與國際接軌，培養(yǎng)具有化學工程與工藝方面的知識，能夠從事工程設(shè)計、技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究工作的復合型高級工程技術(shù)人才和化工領(lǐng)域研究開發(fā)人才。
培養(yǎng)要求：掌握化學工程與工藝學科的基本理論和基本知識，在化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學研究與工程設(shè)計方法等方面得到基本訓練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。
主要課程：有機化學、物理化學、化工原理、化學反應(yīng)工程、分離工程、化工熱力學、化工工藝學、過程分析與優(yōu)化、化工計算、化工設(shè)計等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、化學化工基礎(chǔ)實驗、化工專業(yè)綜合實驗、化工技術(shù)綜合訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設(shè)計、化工工藝設(shè)計、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
授予學位：工學學士。
修業(yè)年限：四年。
【應(yīng)用化學（精細合成、現(xiàn)代工業(yè)分析技術(shù)、材料合成方向）】
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學和應(yīng)用化學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有化學新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)研發(fā)和設(shè)計的基本能力，能在化學化工、能源、冶金、材料、環(huán)保等領(lǐng)域的科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位從事科學研究、教學及科技管理等的高級科學技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：主要學習精細合成和現(xiàn)代工業(yè)分析技術(shù)及新材料方面的基本知識、基本理論、基本技能，以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，得到科學研究的基本訓練，具備運用所學知識和實驗技能進行科學研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本能力。
主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎(chǔ)、化工制圖、現(xiàn)代儀器分析、催化化學、無機合成化學、有機合成化學、精細化學品化學、晶體結(jié)構(gòu)與分析、表面結(jié)構(gòu)分析、納米化學、綠色化學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、化學綜合實驗、專業(yè)綜合實驗、生產(chǎn)實習、科學研究訓練、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
授予學位：理學學士。
修業(yè)年限：四年。
【生物工程】
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握生物技術(shù)與工程領(lǐng)域的科學原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計等方面的基本理論與基本技能，可在生物工程領(lǐng)域包括科研院所、高等院校、行業(yè)管理以及生產(chǎn)企業(yè)等部門從事科研、教學、生物產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、開發(fā)以及經(jīng)營管理等方面的生物工程技術(shù)專門人才。
培養(yǎng)要求：突出厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學生通過學習生物化學、微生物學、生物工藝學、酶工程、發(fā)酵工程、基因工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物技術(shù)與工程方面的實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用技術(shù)、科學研究與工程設(shè)計方法的基本訓練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。
主要課程：生物化學、微生物學、分子生物學、化工原理、生物工藝學、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、發(fā)酵工程與設(shè)備、基因工程、細胞與組織工程、酶工程等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、基礎(chǔ)化學實驗、專業(yè)綜合實驗、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
授予學位：工學學士。
修業(yè)年限：四年。
【制藥工程】
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藥物研究、開發(fā)、工程設(shè)計以及組織生產(chǎn)醫(yī)藥產(chǎn)品的工作能力，可在科研院所、高等院校、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理等企事業(yè)行政單位從事科研、教學、醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計、開發(fā)及經(jīng)營管理等方面的工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：以化學、藥學、工程學為基礎(chǔ)，突出厚基礎(chǔ)、寬口徑和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學生通過學習藥物化學、天然藥物化學、藥物合成、藥物分析、藥理學、藥劑學、制藥工藝學和制藥設(shè)備等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用技術(shù)、科學研究與工程設(shè)計方法的基本訓練，具有對醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設(shè)計，新藥的研制與開發(fā)的基本能力。
主要課程：有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應(yīng)、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應(yīng)用光譜解析、制藥工藝學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、基礎(chǔ)化學實驗、專業(yè)綜合實驗、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
授予學位：工學學士。
修業(yè)年限：四年。
【過程裝備與控制工程】
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學基礎(chǔ)知識、工程技術(shù)與科學基本知識以及過程裝備與控制工程專業(yè)知識和實踐能力，能在化工、石油化工、冶金、機械、輕工、能源、制藥、環(huán)保、建材等領(lǐng)域從事過程裝備與控制工程的研究開發(fā)、設(shè)計制造、監(jiān)測控制、安全保障、運行維護等工程技術(shù)及教育、管理工作的復合型高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械、工藝過程及控制工程等方面的基本理論和基本知識，受到計算機技術(shù)、機械工程技術(shù)、監(jiān)測控制技術(shù)等方面的基本訓練，掌握機械設(shè)計、過程裝備與控制工程設(shè)計等方面的基本能力。
主要課程：工程圖學、固體力學、流體力學、熱力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)（機械原理、機械零件）、化工（過程）原理、工程材料、過程設(shè)備設(shè)計、過程流體機械、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過程裝備制造工藝學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、機械基礎(chǔ)實驗、過程原理實驗、專業(yè)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。
授予學位：工學學士。
修業(yè)年限：四年。
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試