據(jù)有關部門統(tǒng)計，2016年我國高校畢業(yè)生將達到765萬，比去年增加16萬，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，大學生就業(yè)也越來也困難。面對大學生就業(yè)難問題，有說，就業(yè)難是高校擴招造成的，也有人說，是大學生好高騖遠，高不成低不就的擇業(yè)心態(tài)導致了就業(yè)難。對此你怎么看?
【參考答案】
一邊是“招工難"另一邊是”大學生找工作難”，這種現(xiàn)象折射出我國勞動力結構性失衡、教育培訓模式與市場需求不匹配等深層次問題，而大學生不愿因到基層或者小企業(yè)就業(yè)折射出當前大學生就業(yè)心態(tài)異化的問題。
大學生就業(yè)難，主要有以下幾方面原因：
第一，大學生就業(yè)遭遇“史上最難就業(yè)季”，大量大學生畢業(yè)，與近年來高校擴招有關。
第二，大學畢業(yè)生的知識結構、綜合素質(zhì)等與市場需求相脫節(jié)，是因為教育體制問題，高校設置專業(yè)與市場不對口。
第三，用人單位在招聘時注重學歷、經(jīng)驗等，是因為用人單位的用人觀念缺乏先進的人才理論和科學依據(jù)或者為了一味追求利益最大化。
第四，大學生不愿意到基層或小企業(yè)工作，與求職心態(tài)及對自身地位有關。
根據(jù)以上原因，我們可以提出有針對性的對策：
針對教育與市場脫節(jié)，提出要改革教育體制，從政府、高校兩個主體入手，要完善就業(yè)政策，使學生公平就業(yè)，高校要改革完善專業(yè)設置，加強就業(yè)指導;
針對企業(yè)歧視，要求企業(yè)要增強責任意識，消除就業(yè)歧視。
針對大學生自身來說，要加強培訓，使學生增強自身素質(zhì)，提高自身競爭力。
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