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公共管理學院教學設施齊全，師資結構合理，科研實力雄厚，學科發(fā)展迅速。學院擁有政府管理系、社會學系2個教學機構和中國政務研究中心、大都市治理研究中心、夏書章公共管理研究中心、嶺南社會管理研究中心、中國農(nóng)民工研究中心、公共政策研究中心、南方災害治理研究中心7個學術機構以及嶺南調(diào)查與數(shù)據(jù)中心、南方公務員教育中心、廣州市廣大社會工作服務中心3個服務機構。

設有3個本科專業(yè)（行政管理、公共事業(yè)管理、社會工作）、1個一級學科碩士點（公共管理）、有省級本科教學質(zhì)量工程課程1門、省級教學團隊1支、省級示范性實踐教學基地2個、市級精品課程2門、市名牌專業(yè)1個。現(xiàn)有教職員工47人，教授8人，副教授17人，博士生導師2人，具有博士學位教師26人,其中教育部新世紀人才1人、教育部教指委委員1人。建院以來，學院主持國家社科基金項目20余項、省部級項目100余項，出版教材、著作100余部，獲得省部級教學和科研成果獎20余項，在《中國社會科學》、《管理世界》、《哲學研究》、《政治學研究》、《社會學研究》、《中國行政管理》等刊物發(fā)表學術論文400余篇。學院創(chuàng)辦有南國講堂、南國學術網(wǎng)、大國治理網(wǎng)和《廣州公共管理評論》學術輯刊。近年來，學院積極拓展海內(nèi)外廣泛的學術聯(lián)系，已與美國佩斯大學、英國布里斯托大學、英國卡迪夫大學、意大利帕多瓦大學、葡萄牙科英布拉大學、香港中文大學、澳門理工學院等學術機構建立了學術戰(zhàn)略伙伴關系。學院以人才培養(yǎng)為根本旨歸，注重人才質(zhì)量工程建設，畢業(yè)生服務于珠三角和全國各地，深受用人單位好評。

學院以“培育公共精神，創(chuàng)造健康社會”為理念，注重本土化、專業(yè)化、個性化和國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，強調(diào)更專業(yè)、更學術、更高端的學術氣質(zhì)，積極營造民主、團結、和諧、高尚的辦學氛圍，為建設一流的、高水平的創(chuàng)新型學院而努力！

■行政管理專業(yè)

學制學位：學制4年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握行政管理基本理論和專業(yè)知識，熟悉行政管理的政策法規(guī)，具有行政管理業(yè)務能力與素質(zhì)，能適合黨政機關、社會團體和企事業(yè)單位的行政管理工作，能從事行政管理方面的教學、研究工作的專門人才。

主要課程：管理學、公共管理學、公共治理學、公共政策學、城市管理學、人力資源開發(fā)與管理、當代中國政府與政治、西方政府與政治、當代中國公共政策、城市安全與應急管理、非營利組織管理、領導科學、社會保障學、政府公共關系學、企業(yè)行政學、公務員制度、憲法與行政法、公共經(jīng)濟學

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能從事黨政機關、社會團體和企事業(yè)單位的行政管理工作或從事行政管理教學與研究工作。

該專業(yè)是省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，市級特色專業(yè)。

■公共事業(yè)管理專業(yè)（含城市管理方向）

學制學位：學制4年，授予管理學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備公共管理的理論技術與方法等方面的知識及應用這些知識的能力，能在城市文教、市政、社會保險、社會組織、社區(qū)等公共事業(yè)部門與機構從事管理工作的專門人才。

主要課程：管理學、公共事業(yè)管理、公共行政學、公共政策學、公共關系學、市政管理學、組織行為學、社會組織管理、公共財務管理、管理文秘、人力資源開發(fā)與管理、社會保障概論、城市規(guī)劃與建設、城市社區(qū)管理、城市安全與危機管理、城市社會問題與管理、社會政策概論。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能在城市文教、市政、社會保險、社會組織、社區(qū)等公共事業(yè)部門與機構從事管理工作。

該專業(yè)是校級特色專業(yè)。

■社會工作專業(yè)

學制學位：基本修業(yè)年限四年，授予法學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)，系統(tǒng)掌握社會學理論、社會工作專業(yè)知識和實務技能，適應現(xiàn)代社會管理和社會建設緊迫需要的專業(yè)社會工作者。

主要課程：社會學概論、法學概論、社會心理學、社會統(tǒng)計學、社會調(diào)查研究方法、社會工作概論、社會管理、社區(qū)管理、社區(qū)工作、個案工作、小組工作、社會行政、社會政策概論、社會保障概論、人民調(diào)解實務、企業(yè)社會工作、司法社會工作、醫(yī)務和殘疾人社會工作、學校社會工作、城市社會學、人類行為與社會環(huán)境、西方社會學理論等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能夠勝任在政府機關及民政、勞動、社會保障、衛(wèi)生等部門、企事業(yè)單位、群眾團體、民間機構、社區(qū)、從事社會保障、政策研究、社會行政、社區(qū)管理、社會服務等工作。