7．1 學習目標
1．了解高等學校教師的地位、作用和任務；
2．掌握高等學校教師的勞動特點；
3．掌握高等學校教師的培養(yǎng)與提高的各種方式和手段；
4．掌握高等學校教師的結構和教師結構的進一步優(yōu)化；
5．了解高等學校學生的生理發(fā)展特征；
6．掌握高等學校學生的心理發(fā)展特征；
7．了解高等學校學生的基本社會特征；
8．掌握高等學校學生在不同學習階段表現(xiàn)出來的不同特點；
高等學校的教師是高等學校的教育者，他們既是某一學科的專家，又是教育教學工作的承擔者。
(2)高校教師的作用
①高校教師通過繼承、傳播、發(fā)展和創(chuàng)造人類科學技術、文化知識，來培養(yǎng)各類高級專門人才，促進社會經(jīng)濟文化的發(fā)展；
②高校教師通過社會服務，直接推動社會物質(zhì)文明和精神文明的建設。
(3)高校教師的任務
①培養(yǎng)高級專門人才，即教書育人；
②開展科學研究；
③為社會服務。
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