一、制定一個短期復習計劃
由于考試的時間集中，考試的知識點較多，考前復習必須有一個合理的計劃和安排。應明確重點，分清主次，
盡可能安排得細一點，包括復習科目、內容及時間。力爭做到在固定的時間完成規(guī)定的復習科目和內容。不打折扣，以確保計劃的全面落實。
需要強化記憶的內容宜安排在早晨和晚上;
文言文：實詞虛詞的含義，重點句式的翻譯積累;
古詩：篇目默寫及理解性默寫;掌握古詩主題及詩人寫作背景
名著：重點篇目重要情節(jié)的概括;
文學常識：課內重要作家作品
在個人每天的生物鐘的“高峰期”安排重點的復習內容;
記敘文：高分題型、易失分題型的練習;詞句理解題;人物形象賞析題;景物描寫賞析;文段作用題;語言賞析題;啟示類試題;期末考試中出現的新題型
說明文：文章整體思路把握的練習;重點信息提煉;引用的作用(首段的作用);材料鏈接題
議論文：中心論點的判斷;中心論點如何提出的;論證過程(整篇文章或某段);引用的作用(或首段的作用)
寫作：大作文
記敘文滿分作文精讀，技巧的提煉
議論文體滿分作文精讀，技巧的提煉
積累熱點素材，關注社會熱點：環(huán)境類、禮讓、仁愛社會人文關懷類、讀書等陶冶性情類類文章的閱讀及各城區(qū)期末考試作文題目的練習
情境寫作：校園消息、通知、感謝信(話)、推薦信、請假條、留言條;針對某一生活情境提出建議類在自己情緒和精力的“低谷”安排次要的復習內容或安排娛樂與休息。
語基練習：
修辭作用題、語言得體、標題練習、8種常考病句
語句銜接、語境綜合題、字謎題、對聯(lián)題、書法題、及字詞成語的書寫及應用
可列出個時間表。合理分配復習時間，避免出現厚此薄彼的現象。
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