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概 況

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)教師。具體要求為：

1)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

2)具有良好的學(xué)識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

3)具有較強的教育實踐能力，能勝任相關(guān)的教育教學(xué)工作，在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運用所學(xué)理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學(xué)中的實際問題;能理論結(jié)合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學(xué)工作。

4)熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。

5)能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。

教學(xué)方式上重視理論與實踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等方式。在中小學(xué)設(shè)有建立穩(wěn)定的教育實踐基地。本專業(yè)成立導(dǎo)師組負(fù)責(zé)研究生的指導(dǎo)，并在中小學(xué)聘任有經(jīng)驗的高級教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實行雙導(dǎo)師制。

主要研究方向

1、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究

2、數(shù)學(xué)教材研究

3、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究與實踐

主要導(dǎo)師【適用2017年招生】

孔企平 朱雁 徐斌艷 汪曉勤

專業(yè)課程

教育學(xué)原理

課程與教學(xué)論

中小學(xué)教育研究方法

青少年心理發(fā)展與教育

數(shù)學(xué)教學(xué)的案例研究

數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究

教學(xué)心理學(xué)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論與方法

數(shù)學(xué)教育專題研究

數(shù)學(xué)教育評價研究

課堂評價研究

數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育

數(shù)學(xué)教育國際比較教育

數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與課例分析

研究生畢業(yè)后主要去向

本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要在中小學(xué)、市區(qū)教研室、培訓(xùn)機構(gòu)及出版社從事教學(xué)與科研工作。

專業(yè)希望招收具有何種專業(yè)背景的考生