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    Unit 1 第四課時Public signs公共標志
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1233 次 日期:2017-01-08 14:05:53
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    第四課時

    教學目標:

    1. 通過復習熟練掌握本單元所學的單詞和句型。

    2. 了解字母組合er 在單詞中的發(fā)音。

    3. 會唱歌曲The signs in the park

    教學重點:

    1. 過復習熟練掌握本單元所學的單詞和句型。

    2. 了解字母組合er 在單詞中的發(fā)音。

    教學過程:

    一.Everyday English.

    What time is it?

    Can I …?

    Give … to …

    What does this sign mean?

    二.Review.

    1. 幾對學生有關(guān)公共標志類的對話表演。

    2. 復習句型:What does it mean? It means… 同時復習課本B部分的內(nèi)容。并完成練習冊中11頁上的內(nèi)容。

    3. 復習課本 C部分內(nèi)容,生生相互問答。

    4. 看課本E部分的flash動畫,請學生當解說員。

    三.Sing a song:

    1. 學讀歌詞,注意生詞:rubbish, bin.

    2. 學生聽錄音學唱。

    3. 學生齊唱,并請幾個學生來表演唱。

    四.Draw and guess

    1. 教師在黑板上畫簡筆畫,讓學生猜出公共標志。

    2. 學生分組來做這個游戲,充分發(fā)揮學生的想象力同時復習所學內(nèi)容。

    五.Listen and repeat:

    1. 讓學生讀單詞, 了解er在單詞中的讀音。

    2. 齊讀單詞和句子。

    3. 練習:

    litter brother( ) mother tiger ( ) danger teacher ( )

    總結(jié):單詞末尾er都是發(fā)[[]

    六.Assignment:

    1. 完成練習冊中的練習。

    2. 背誦課文對話。

    3. 總結(jié)本單元所學的詞組,并抄寫2遍。

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