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    初中標點符號知識點:考點梳理
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1698 次 日期:2017-02-07 16:25:54
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    知識點總結(jié)

    課標與教材對修辭手法這一考點的相關(guān)要求是:

    1.了解常用的修辭方法,體會它們在課文中的表達效果;

    2.在閱讀過程中能判斷常用修辭方法的種類并理解其表達作用;

    3.在交流和寫作實踐中能恰當?shù)剡\用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設(shè)問、反問等修辭方法;

    4.在具體的語言環(huán)境中判斷修辭方法運用的正誤。

    知識點總結(jié)

    課標與教材對標點符號這一考點的相關(guān)要求是:了解標點符號的書寫規(guī)則、用法及其位置。

    標點符號是書面語言中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語性質(zhì)和作用。常用的標點符號有點號和標號兩大類。

    1.點號主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種:

    句號(。)問號(?)感嘆號(!)頓號(、)逗號(,)分號(;)冒號(:)

    2..標號主要用來標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。常用的有七種:

    引號(“”‘’)括號(()[])破折號(——)省略號(……)書名號(《》〈〉)間隔號(·)著重號(·)

    標點符號的用法:

    1.句號:表示一句話完了之后的停頓。

    2.問號:表示一個問句完了之后的停頓。

    3..感嘆號:用在一句話完了之后的停頓,表示強烈的感情。感嘆句和語氣很重的祈使句才用感嘆號。

    4.逗號:表示一句話中間的停頓。

    5.頓號:表示句中較短的、并列的幾個詞語或短語之間的停頓。

    6.分號:表示一個并列復句中并列的分句之間的停頓。

    7.冒號:一種是用在總括語之后(提示下文)。一種用總括語之后(總結(jié)上文)。

    8.引號:第一種表示引用。

    第二種表示特定稱謂。

    第三種表示著重指出或強調(diào)的內(nèi)容。

    第四種表示諷刺和反語。

    9.括號:表示括起來的語句是對前邊詞語或句子的注釋或補充說明。

    10.破折號:第一種表解釋或補充說明的話。

    第二種表示后面是跳躍或轉(zhuǎn)折的話。

    第三種表示語音的中斷、延長。

    第四種表示遞進。

    11.連接號:第一種表示時間、地點、數(shù)目等的起止。

    第二種連接相關(guān)的名詞,表示一個獨立的意義單位。

    第三種表示事物的發(fā)展。

    12.省略號:第一種表示文中省略的部分。

    第二種表示說話斷續(xù)。

    第三種表示話未說完或語意未盡。

    13.著重號:標出需要讀者注意的重要詞語。

    14.間隔號:第一種表示文字間的間隔。

    第二種表示外國人名字和姓氏的音界。

    15.書名號:表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。用書名號時,不要把后面的普通名詞引進去。

    常見考法

    標點符號考題題型主要有選擇題和斷句題。如給一段沒有標點的文字加上標點符號,改正一段文字中用錯的標點符號,為一段文字選用恰當?shù)臉它c符號,理解一段文字中某一標點符號的用法,等等。

    解答標點符號試題,至關(guān)重要的就是要掌握常見標點符號的用法和作用,弄清標點符號的書寫位置。

    誤區(qū)提醒

    例析:下列各句中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()

    A.假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”,對那些需要幫助的人盡到自己的力量,我們這個社會還會不和諧嗎?還會不溫暖嗎?

    B.“作為文明的傳播者,我們的傳媒界,不能只考慮經(jīng)濟利益,”他頓了頓,接著說:“更應(yīng)該清楚自身的社會責任,堅決抵制低俗之風,弘揚時代精神的主旋律。”

    C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申辦大型國際會議的實力。

    D.不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手機、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等,這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。

    答案:A

    分析:這是一道選擇題,要求考生選出標點符號使用合乎規(guī)范的一項,試題內(nèi)容與實際生活密切相關(guān)。B項“接著說”后面的冒號應(yīng)為逗號;C項中的頓號連用導致并列關(guān)系層次不明,“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號;D項中省略號與“等”重復使用,應(yīng)去掉一個。正確選項為A。

    例析:下列句子中,標點符號使用正確的一項是()

    A.如何引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?這是值得家庭、學校和社會共同關(guān)注的重要問題。

    B.每年端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五),人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。

    C.“在考場上千萬別慌,”老師再三對我們說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。”

    D.今年暑假,爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地______湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。

    答案:B

    分析:這是一道選擇題,要求考生選出標點符號使用正確的一項。A項不是疑問句,問號應(yīng)為逗號;C項“我們說”后的冒號應(yīng)為逗號;D項“邊城”的引號應(yīng)為書名號。這三個選項都可能造成考生誤選失分。解題方略是記住標點符號的使用位置及用法。

    更多信息請查看中考
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