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    一年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地二》教案
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1172 次 日期:2017-03-18 14:26:21
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    教學(xué)目標(biāo):

    1、認(rèn)識(shí)“霧、霜”等13個(gè)生字。會(huì)寫“和、語、千”3個(gè)字。

    2、借助拼音和插圖正確流利的朗讀課文。

    教學(xué)重點(diǎn):朗讀對(duì)子,認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,書寫“和、語、千”3個(gè)字。

    教 學(xué) 過 程

    生成與反思

    一、導(dǎo)入

    1、啟發(fā)談話。同學(xué)們喜歡對(duì)對(duì)子嗎?今天我們來學(xué)習(xí)一組對(duì)子歌。

    2、展示圖片。(出示大自然景物圖片)引導(dǎo)學(xué)生觀察說說畫面的景色。讓我們一起走進(jìn)山清水秀、鳥語花香的大自然。

    二、 自讀課文

    1、學(xué)生借助拼音朗讀對(duì)子,注意讀準(zhǔn)字音。

    2、同桌互讀,交流識(shí)字情況。

    三、交流識(shí)字

    1、出示生字詞:認(rèn)識(shí)哪個(gè)讀哪個(gè)?說說你是怎么認(rèn)識(shí)的?

    2、游戲識(shí)字:開展“識(shí)字秘訣”交流會(huì),看誰的識(shí)字方法好。

    3、檢查識(shí)字:

    (1)開火車識(shí)字——將13個(gè)生字打亂順序,以小組為單位按順序開火車讀生字。

    (2)擺長(zhǎng)龍識(shí)字——學(xué)生按教師出示的拼音順序把字卡擺成長(zhǎng)龍。

    (3)幫生字找家——分別找出帶“雨”“蟲”“木”字旁的字。

    (4)猜字謎-——多字少一半(夕);十日十月(朝);王二小,白又胖,一屁股坐在石頭上(碧)。

    四、指導(dǎo)寫字

    1、認(rèn)讀“和、語、千”。

    2、學(xué)生觀察描紅:寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

    3、教師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。

    4、組織描紅,臨寫。

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