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    應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向
    來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1829 次 日期:2017-06-09 15:27:45
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      應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)介紹

      培養(yǎng)目標本專業(yè)以理論與應(yīng)用相結(jié)合為特點,既重視語言和語言教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和探討,又強調(diào)教學(xué)實踐和應(yīng)用。

      畢業(yè)生多在高等院校、研究、出版等機構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)及研究,或進入國家機關(guān)和公司企業(yè)從事語言應(yīng)用方面的工作。

      主要課程語言理論,語言研究方法,應(yīng)用語言學(xué),對外漢語教學(xué)概論,語法理論,語義理論,詞匯理論,實驗語音學(xué),漢語語用學(xué),漢語方言與方言調(diào)查,語言與文化,跨文化交際等。

      應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

      應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事高等院校、研究、出版等機構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)及研究,或進入國家機關(guān)和公司企業(yè)從事語言應(yīng)用方面的工作。

      應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

      中國語言文學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析

      中國語言文學(xué)類包括專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)

      職業(yè)方向一文秘

      對應(yīng)專業(yè):漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語

      職業(yè)說明:同前

      市場趨勢:同前

      工作地點:寫字間

      職業(yè)利弊:略

      初始職位:秘書、辦公室文員

      職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型、事務(wù)型

      學(xué)業(yè)規(guī)劃:除本專業(yè)而外,要注意積累政治、經(jīng)濟、文秘、哲學(xué)、人物傳記等方面的知識、經(jīng)驗和閱歷。培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)思維和辯證思維的能力。多參加一些社團活動,鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力。

      大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

      職業(yè)發(fā)展:部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)或開辟自己獨立的事業(yè)。

      職業(yè)方向二對外漢語教師

      對應(yīng)專業(yè):對外漢語、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)

      職業(yè)說明:面向外籍人士教授漢語的教師

      市場趨勢:近年來,隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展及改革開放的深入,許多國家出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮,這是中國影響日益擴大的必然結(jié)果。因此對外漢語教師的需求會越來越多。因此從職業(yè)前景來看,它有著廣闊的發(fā)展空間。當然它要求從業(yè)者具有深厚地中國文化底蘊和流暢的外語交流能力。

      工作地點:室內(nèi)

      職業(yè)利弊:與外國人士交流比較多,工作穩(wěn)定、待遇較好

      初始職位:助教

      職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型、服務(wù)型

      學(xué)業(yè)規(guī)劃:認真學(xué)好本專業(yè)課程,加強外語的學(xué)習(xí),爭取多學(xué)幾門外語,為將來業(yè)務(wù)的熟練及拓寬就業(yè)面奠定基礎(chǔ)。

      大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

      職業(yè)發(fā)展:高級教師或單位領(lǐng)導(dǎo)

      職業(yè)方向三各級語言及推廣研究機構(gòu)研究人員

      對應(yīng)專業(yè):中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)、古典文獻、漢語言

      職業(yè)說明:教育部門語委辦研究人員

      市場趨勢:這類職業(yè)屬于公務(wù)員序列,至少是事業(yè)單位。因此社會需求比較穩(wěn)定,但需求量不會很大。

      辦公地點:室內(nèi)

      初始職位:助理研究員

      職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較好

      職業(yè)人格:研究型、事務(wù)型

      學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),入學(xué)時就要為報考此類機構(gòu)進行知識儲備。

      大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

      職業(yè)發(fā)展:高級研究員

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