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　　計算機教育專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序設計和使用數(shù)據庫、網絡以及多媒體技術等解決實際問題，具有高素質、高質量，熱愛黨的教育事業(yè)，適應普通中學教育和中等教育的各類中等（初等）學校教師和教育管理人才。

　　主干課程：高等數(shù)學（上）、線性代數(shù)、電子技術、計算機導論、數(shù)字邏輯、微機接口與應用等。

　　信息技術教育學、計算機實用技術、計算機實用技術實驗、數(shù)據庫及其應用、數(shù)據庫及其應用實驗、c語言、c語言實驗、數(shù)字電路基礎、數(shù)字電路基礎實驗、微機原理、微機原理實驗、數(shù)據結構、數(shù)據結構實驗、數(shù)據庫原理、匯編語言、匯編語言實驗。

　　計算機教育專業(yè)就業(yè)方向

　　就業(yè)方向：可擔任初中科學課程，也可擔任中學物理、化學、生物等方面的分科教學工作，還可以到社會上從事相關工作。

　　計算機教育專業(yè)就業(yè)前景

　　易賢網小編表示，改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生，隨著社會主義現(xiàn)代化進程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對員工提出了限期達到本科層次的要求，越來越多的?？飘厴I(yè)生要求提高學歷層次。

　　易賢網小編提醒，選專業(yè)要尊重以下兩個原則：

　　1、選的專業(yè)是自己感興趣的；

　　2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。

　　滿足其中之一就可以選定這個專業(yè)，不管是否是自己本專業(yè)，只要堅持讀，就可以讀好。當然讀自己的專業(yè)或者相關專業(yè)，無論從復習還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時候已經學習了一年半到兩年的專業(yè)知識，復習的時候會輕松，而且容易掌握。

　　計算機教育專業(yè)的專升本對應的本科專業(yè)為教育學專業(yè)。