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    播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向
    來源:易賢網 閱讀:1217 次 日期:2017-06-15 14:43:03
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      播音與主持藝術專業(yè)介紹

      專業(yè)概述培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播,語言文學,播音學以及藝術,美學等多學科知識與能力的復合型應用語言學高級專門人才。

      要求學生掌握馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論的基本原理,具有較熟練的外語能力和扎實的文學基礎,有過硬的漢語基礎知識和流暢的普通話表達能力,能夠掌握現(xiàn)代電子媒體技術,有一定的表演經驗,能在廣播電臺,電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

      業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識,受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練,掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。

      課程設置主干課程:中國近代學、電視節(jié)目制作、攝影藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目策劃、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯于技術、非線性編輯技術等。

      播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)方向

      播音與主持藝術專業(yè)學生畢業(yè)后可在新聞宣傳部門及其他企事業(yè)單位,從事播音、節(jié)目主持等新聞宣傳工作。

      播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)崗位:

      培訓老師等。

      播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)前景

      藝術學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

      藝術學類專業(yè)包括:音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導

      職業(yè)方向一藝術教學研究人員

      對應專業(yè):音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

      職業(yè)說明:在藝術學校或研究機構從事藝術教學與研究的專業(yè)人員。

      市場趨勢:本類職業(yè)多屬于藝術研究型的工作,社會需求比較穩(wěn)定,量也不會很大。

      辦公地點:室內

      初始職位:教師或助理研究員

      職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、收入一般,壓力較小。

      職業(yè)人格:藝術型研究型

      學業(yè)規(guī)劃:學好本專業(yè),從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

      大學四年規(guī)劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

      職業(yè)發(fā)展:高級研究員、高級教師

      職業(yè)方向二社會辦藝術學校教師

      對應專業(yè):音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

      職業(yè)說明:在社會辦藝術學?;蚺嘤枡C構從事藝術教學的專業(yè)人員。

      市場趨勢:本類職業(yè)多屬于藝術教學型的工作,社會需求量比較大。

      辦公地點:室內

      初始職位:教師或助理教師

      職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化,壓力較大。

      職業(yè)人格:藝術型研究型管理型

      學業(yè)規(guī)劃:學好本專業(yè),從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

      大學四年規(guī)劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

      職業(yè)發(fā)展:高級研究員、高級教師

      職業(yè)方向三藝術實用型人員

      對應專業(yè):音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術設計

      職業(yè)說明:在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產領域從事實際工作的專業(yè)人員

      市場趨勢:根據(jù)社會經濟發(fā)展現(xiàn)狀來看,人們對精神的需求日益提高,這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間,只要學生能在自己適合的專業(yè)領域學有所成,那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。

      辦公地點:室內、外

      初始職位:略

      職業(yè)利弊:收入較高,工作變化大,靈活性強。

      職業(yè)人格:藝術型

      學業(yè)規(guī)劃:學習此類專業(yè)的前提一定的是學生的天賦、經濟等方面的發(fā)展要素支持其學習該類專業(yè)。畢竟在目前,藝術類專業(yè)一要依靠天賦,二要依靠經濟條件。現(xiàn)在大學中的藝術類專業(yè)其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權衡的因素。

      大學四年規(guī)劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

      職業(yè)發(fā)展:表演家、藝術家

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