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日前，根據《市教育局轉發(fā)省教育廳關于做好2017年下半年中小學教師資格定期注冊工作的通知》(清市教函﹝2017﹞122 號)的精神，清新區(qū)教育局印發(fā)了《關于做好2017年下半年中小學教師資格定期注冊工作的通知》，結合我區(qū)實際，對做好我區(qū)2017年下半年中小學教師資格定期注冊工作的有關事項進行了明確，具體如下：

一、成立中小學教師資格定期注冊工作領導小組

區(qū)教育局成立以局長為組長、局班子成員為副組長的中小學教師資格定期注冊工作領導小組，下設辦公室，辦公室設在局人事股，由局人事股負責日常工作。

要求相關學校相應成立工作領導小組，制定具體實施方案，各項工作要有專人負責，工作過程要形成檔案材料。

二、注冊范圍

經教育行政部門核準舉辦的普通中小學、中等職業(yè)技術學校和幼兒園在崗教師。

三、注冊條件

(一)我區(qū)屬首次開展中小學教師資格注冊工作，申請人須具備下列條件

1.取得與教學崗位相應的教師資格;

2.普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園在崗教師;

3.遵守國家法律、法規(guī)，履行《教師法》規(guī)定的教師的義務，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的師德表現(xiàn)，申請首次注冊前一年度師德考核為合格以上等次;

4.具有良好的身體素質和心理素質，能適應教育教學工作的需要;

5.首次任教人員須試用期滿且考核合格。

(二)有下列情形的，應予以暫緩注冊

首次注冊時，對持有低學段教師資格證書，并已在高學段任教且經學校教學考核合格的人員，可先給予注冊合格結論，但在下一次定期注冊時，需具備高學段教師資格，否則，必須調整到相應學段任教或者暫緩注冊。定期注冊制度試點后，各校不得再“低段高聘”。

四、工作階段及流程

(一)宣傳與培訓階段(8月中下旬)

教育局組織各鎮(zhèn)中心學校、區(qū)直屬學校(含民辦學校)〔以下簡稱“各單位”〕相關人員進行培訓，參加人員為各單位業(yè)務負責人和注冊管理系統(tǒng)技術操作員各1人，原則上各單位參加人數(shù)為2-3人。各單位組織轄區(qū)內學校相關人員進行培訓，讓每一個教師熟悉相關工作。各單位于8月11日前填報《中小學教師資格定期注冊工作聯(lián)系人名單》。

(二)摸底調查階段(8月下旬至10月下旬)

各單位對屬于首次定期注冊范圍人員的教師資格證書情況進行摸底(具體要求另見附件)，完成時間9月12日前。

(三)網上報名階段(11月1日—11月15日)

各單位做好及時督導，具體由各學校為單位組織教師進行登陸注冊(網址:http://www.jszg.edu.cn)。

(四)現(xiàn)場確認階段(11月2日—11月17日)

各單位按照“相對集中、就近便利”的原則，設置若干確認點，以學校為單位組織本校教師到確認點進行現(xiàn)場確認，各單位應確保指派專人到現(xiàn)場督導工作。

(五)初審和公示階段(11月3日—11月27日)

區(qū)教育局對已完成首次定期注冊的申請材料名單進行初審。初審結果在各單位各學校內公示7天(注:公示中應隱去部分個人身份證數(shù)據信息)。

(六)復核階段(11月29日—12月10日)

市教育局對各縣區(qū)的初審結果進行復核。

五、相關規(guī)定

(一)申請人隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的，視情況暫緩注冊或注冊不合格，并依照有關規(guī)定處理;已經注冊的，應當撤銷注冊。

(二)任教學校未按期提供申請人注冊證明材料的，區(qū)教育局應當責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依法給予行政處分。

(三)區(qū)教育局實施定期注冊，有下列情形之一的，由區(qū)教育局責令改正，對直接負責的主管人員或者其他責任人員依法給予行政處分。

1、對不符合教師資格定期注冊條件者予以定期注冊的;

2、對符合教師資格定期注冊條件者不予以定期注冊的。

(四)注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊，按照注冊不合格處理。

六、注意事項

各單位要結合實際，堅持“積極穩(wěn)妥、科學規(guī)范、以人為本、簡化高效”的原則，切實做好以下幾項工作:

(一)制定注冊工作方案，合理安排工作流程，抓好系統(tǒng)技術操作員培訓。

(二)各單位要組織各校在暑假期間做好宣傳，通過區(qū)教育局和各學校網站、校訊通、校務公開欄等途徑，確保將定期注冊工作相關文件與準備工作要求通知到每一位教師。

(三)各單位應在9月25日前按照省教育廳相關要求完成教師資格管理信息系統(tǒng)的證書補發(fā)換發(fā)申報工作。

(四)特殊學校的教師資格注冊問題。根據教育部關于教師資格考試的制度，目前還沒有設置特殊教育教師資格考試這一項目，已納入義務教育階段的特殊教育辦學包含幼兒園、中小學和職業(yè)教育等不同學段。在特殊教育學校教師的資格認定與注冊工作中，應根據申請人是否具有相應學段教師資格證認定或注冊的條件予以審核。特殊教育幼兒園、小學和初中學段教師資格證的認定與注冊初審權限歸屬區(qū)級教育行政部門，高中學段(含中職)教師資格證的認定與注冊工作的最終審核權歸屬地市級教育行政部門。

(五)關于民辦學校教師的首次注冊問題。根據省教廳、市教育局的相關指導意見，結合實際，要在充分宣傳與摸底調研的基礎上，符合條件的可參加首次注冊工作。