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    遼寧省2014年高考數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)解讀與就業(yè)介紹
    來源:遼寧招生考試之窗網(wǎng) 閱讀:1114 次 日期:2014-05-21 13:40:05
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    學科門類: 工學

    專 業(yè) 類: 計算機類

    專業(yè)名稱: 數(shù)字媒體技術(shù)

    培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及與數(shù)字媒體相關(guān)的計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng),能在互動媒體、媒體網(wǎng)絡、新媒體工程等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應用工作的高級復合型人才。

    培養(yǎng)要求:

    本專業(yè)學生主要學習和掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

    畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

    1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會責任感強;

    2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟學、管理學知識;

    3.掌握計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程等學科的專業(yè)知識和基本技能,理解數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、網(wǎng)絡化、交互性等核心專業(yè)意識;

    4.掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的核心技術(shù),了解數(shù)字媒體創(chuàng)作的基本方法,具有良好的科學素養(yǎng)和一定的藝術(shù)修養(yǎng),能夠為數(shù)字媒體內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播提供基本的技術(shù)解決方案,具備設(shè)計、開發(fā)數(shù)字媒體系統(tǒng)的基本能力;

    5.具有良好的自學能力,終生學習意識強烈,具備運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識、新創(chuàng)意的能力;

    6.了解數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具備良好的創(chuàng)新意識,具備技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力;

    7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策,理解工程技術(shù)、信息技術(shù)以及藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的倫理基本要求,具有專利和版權(quán)的保護、利用、經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)意識;

    8.具備較強的組織管理能力、溝通表達能力、獨立工作能力、、人際交往能力和團隊合作能力;

    9.具有初步的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力;

    1O.掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習慣。

    主干學科:

    計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程

    核心知識領(lǐng)域:

    程序設(shè)計、網(wǎng)絡與應用、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算機動畫、計算機視覺、人機交互、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。

    核心課程示例:

    示例一:程序設(shè)計基礎(chǔ)與實驗(32+32學時)、造型基礎(chǔ)(16+32學時)、圖像信息處理(32+16學時)、數(shù)字攝影(16+32學時)、計算機圖形學(32+16學時)、場景設(shè)計與表現(xiàn)(16+48學時)、數(shù)字媒體資源管理(32學時)、數(shù)字視音頻處理(40+16學時)、計算機動畫(32+16學時)、計算機視覺(32學時)、人機交互技術(shù)(32學時)、角色形象設(shè)計(32+32學時)、計算機游戲程序設(shè)計(48學時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(32+16學時)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(32+16學時)、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)(48+16學時)。

    示例二:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(32+16學時)、計算機網(wǎng)絡協(xié)議基礎(chǔ)(40+16學時)、數(shù)字信號處理(48+16學時)、數(shù)字圖像處理(32+16學時)、多媒體原理與應用(32+16學時)、現(xiàn)代電視技術(shù)(40+16學時)、信息論與編碼原理(48學時)、媒體內(nèi)容安全技術(shù)(32+16學時)、計算機圖形學(32+16學時)、媒體網(wǎng)絡與交互電視技術(shù)概論(32+16學時)、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(16+32學時)。

    示例三:數(shù)字媒體技術(shù)導論(32學時)、媒體制作軟件(32+24學時)、3D圖形程序設(shè)計(32+16學時)、多媒體畫面藝術(shù)(24+8學時)、游戲架構(gòu)設(shè)計(16+16學時)、三維造型與動畫技術(shù)(32+24學時)、計算機圖形學(40+8學時)、數(shù)字圖像處理(40+8學時)、實時虛擬現(xiàn)實技術(shù)(32+16學時)、游戲開發(fā)(64+32學時)、動畫設(shè)計(64+32學時)、影視制作與合成(32+16學時)。

    主要實踐性教學環(huán)節(jié):

    根據(jù)需要設(shè)置實驗、課程設(shè)計、實習、實訓、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

    主要專業(yè)實驗:

    數(shù)字圖像處理實驗、計算機圖形學實驗、動畫原理與設(shè)計實驗、數(shù)字視音頻處理實驗、虛擬現(xiàn)實技術(shù)實驗、多媒體原理與應用實驗、數(shù)字媒體制作實踐、網(wǎng)絡應用技術(shù)實驗等。

    修業(yè)年限:四年。

    授予學位:工學學士。

    就業(yè)方向:

    在國內(nèi)外大中型與數(shù)字媒體(廣告、出版、圖書、新聞等)及數(shù)字娛樂相關(guān)(影視、動漫制作、娛樂設(shè)計等)的企業(yè)、事業(yè)、學校等單位,從事交互式媒體和數(shù)字娛樂等數(shù)字文化作品的設(shè)計、數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理、教學和技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新等工作。

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