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    2014年南昌工學院建筑工程學院水利水電工程專業(yè)介紹
    來源:南昌工學院 閱讀:1371 次 日期:2014-08-20 11:08:46
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    一、專業(yè)代碼:081504

    二、學制、學歷與學位:

    1、學 制: 四年

    2、學歷層次:本科

    3、授予學位:工學學士學位

    三、培養(yǎng)目標:

    本專業(yè)培養(yǎng)政治合格,身心健康,德、智、體、美全面發(fā)展,主要面向水利水電工程施工和管理行業(yè),重點瞄準水利水電工程技術(shù)員相關(guān)職業(yè),掌握水利水電工程施工技術(shù)知識,具備識讀施工圖、使用CAD及常用測量儀器和編制施工組織設(shè)計及施工方案的技術(shù)技能,具有從事水利水電工程一線施工和管理工作的首崗就業(yè)能力,還具備未來從事水利工程勘查和設(shè)計工作的發(fā)展空間和就業(yè)遷移能力,科學知識夠用、技術(shù)技能系統(tǒng)實在的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    四、培養(yǎng)規(guī)格:

    1、政治合格,擁護黨的路線方針政策,自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),做合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人;

    2、身心健康,具有健康的體魄和積極進取的生活態(tài)度;

    3、科學知識夠用,掌握自然科學、社會科學基礎(chǔ)知識,掌握水利水電領(lǐng)域通用的專業(yè)基礎(chǔ)知識;

    4、技術(shù)技能系統(tǒng)實在,受到水利水電工程施工與造價等方面的系統(tǒng)訓練,掌握水利施工技術(shù)、施工管理和工程概預算等方面的技術(shù)技能;

    5、具有較強的自學能力、獨立工作能力和一定的分析解決際問題的能力。

    五、課程體系設(shè)計

    1、本專業(yè)課程體系設(shè)計指導思想

    本專業(yè)以增強就業(yè)能力為導向,從我院學生以“中西部少數(shù)民族預科生源”為主的實際出發(fā),依據(jù)中西部地區(qū)建筑行業(yè)的特點,面向水利工程施工第一線的技術(shù)與管理崗位。以水利工程施工崗位對應(yīng)的技術(shù)技能為主線,按照職業(yè)成長規(guī)律,結(jié)合“工、員、師”三個崗位系列的職業(yè)特點,制定包括講授課、理實一體化課、實踐課和理論拓展選修課等逐步遞進的課程體系,著力培養(yǎng)政治合格、身心健康、科學知識夠用、技術(shù)技能訓練系統(tǒng)實在,學生所求、家長所望、社會所需的技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

    2、本專業(yè)服務(wù)面向行業(yè)

    本專業(yè)主要服務(wù)面向水利水電工程施工行業(yè)。

    3、本專業(yè)專業(yè)方向和瞄準的職業(yè)(群)

    本專業(yè)的專業(yè)方向為水利水電工程方向,本專業(yè)培養(yǎng)從事水利水電工程設(shè)計、施工與管理方面的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才,首崗瞄準的崗位主要為水利水電工程一線施工和管理工作等崗位,對應(yīng)的職業(yè)為施工員、質(zhì)檢員及安全員等,同時畢業(yè)生能夠隨著職業(yè)發(fā)展在水利工程勘察、設(shè)計、投資與開發(fā)等企業(yè)從事技術(shù)或管理等工作,也可在土木工程、交通和市政工程及其他行業(yè)從事相關(guān)工作。

    4、本專業(yè)課程體系

    (1)科學知識課程群

    ①工程力學,4學分,48學時,第3學期開設(shè),理論講授課程,其主要內(nèi)容是:理論力學、材料力學及結(jié)構(gòu)力學等的基本概念和知識。該課程主要為技術(shù)技能課程群和選修課程群中的各課程提供必要的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識支撐。

    ②水工結(jié)構(gòu),6學分,72學時,第4學期開設(shè),理論講授課程,其主要內(nèi)容是:水工混凝土結(jié)構(gòu)、水工鋼結(jié)構(gòu)等的基本概念和知識。該課程主要為技術(shù)技能課程群中的水利水電施工技術(shù)、水利工程地基處理、水利工程計量與計價以及選修課程群中的各課程提供必要的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識支撐。

    (2)技術(shù)技能課程群

    ①水工建筑物認識與布置,3學分,36學時,第1學期開設(shè),理實一體化課程,其主要內(nèi)容是:水工建筑物的類型和適用條件、水工建筑物的組成、作用及技術(shù)要求、重力壩、土石壩、水閘的構(gòu)造認知,該課程系統(tǒng)訓練學生的認知水工建筑物的組成、類型、作用及技術(shù)要求的技術(shù)技能,幫助學生掌握常見水工建筑物的布置形式及作用的理論知識。

    ②水利工程測量與放線,6學分,72學時,第4、5學期開設(shè),理實一體化課程,其主要內(nèi)容是:水利工程測量基本知識,水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的操作使用方法,小區(qū)域控制測量、施工放樣測量的基本知識,該課程系統(tǒng)訓練學生的正確操作水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等常用測量儀器,掌握按照生產(chǎn)要求選擇使用儀器進行高程測量、距離測量和角度測量技術(shù)技能。

    ③水利工程地質(zhì)分析,2學分,24學時,第3學期開設(shè),理實一體化課程,其主要內(nèi)容是:水利工程地質(zhì)基本知識、常見巖石及一般地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)構(gòu)造對水工建筑物的影響,該課程系統(tǒng)訓練學生識別常見巖石及一般地質(zhì)構(gòu)造、掌握土的地基承載力的確定方法,幫助學生掌握地基土的變形與強度驗算理論知識。

    ④水利水電施工技術(shù),8學分,96學時,分別在第5、6、7學期開設(shè),理實一體化課程,其主要內(nèi)容是:水利工程導截流施工技術(shù)、基坑施工技術(shù)、爆破施工技術(shù)、模板施工技術(shù)、鋼筋工程施工技術(shù)、砂石料制備與混凝土施工技術(shù)、碾壓混凝土施工技術(shù),該課程系統(tǒng)訓練學生合理選擇施工方案和施工工藝、運用水利工程施工技術(shù)分析施工問題和解決問題、編制水利工程施工技術(shù)報告等技術(shù)技能,幫助學生掌握各種工種施工的基本方法和施工規(guī)范的技術(shù)要求。

    ⑤專業(yè)工程制圖實訓,1學分,22學時,第5學期開設(shè),實踐課程,其主要內(nèi)容是:水利工程圖的表達方法、工程圖樣中視圖的繪制和尺寸標注、繪制水利工程專業(yè)圖的相關(guān)技術(shù),該課程系統(tǒng)訓練學生依據(jù)工程形體正確繪制其視圖、剖面圖、斷面圖和尺寸標注,掌握水利水電工程制圖標準的常用規(guī)定、常見水工建筑物建筑結(jié)構(gòu)施工圖中形體的形狀和尺寸要求等技術(shù)技能。

    ⑥鋼筋工實訓,1學分,22學時,第3學期開設(shè),實踐課程。其主要內(nèi)容是:梁、板、柱鋼筋下料計算、加工及綁扎定位等。該課程主要系統(tǒng)訓練學生將圖紙轉(zhuǎn)化為實物的能力,幫助學生掌握鋼筋工程的操作規(guī)程及施工技術(shù)。

    ⑦混凝土工實訓,1學分,22學時,第4學期開設(shè),實踐課程,其主要內(nèi)容是:混凝土配合比的設(shè)計、混凝土的拌制、澆筑、振搗及養(yǎng)護,該課程系統(tǒng)訓練學生完成水利水電工程中混凝土工程的施工過程,掌握水利工程混凝土分縫形式及特點、大體積混凝土的溫度控制技術(shù)。

    ⑧施工員實訓,1學分,22學時,第5學期開設(shè),實踐課程。其主要內(nèi)容是:編制模擬工程施工組織設(shè)計,并根據(jù)其內(nèi)容布設(shè)模擬現(xiàn)場,組織開展各道工序的模擬施工等。該課程主要系統(tǒng)訓練學生對施工的組織安排及對施工資源的配置能力,幫助學生掌握建筑施工的一般程序和規(guī)律。

    ⑨質(zhì)檢員實訓,1學分,22學時,第6學期開設(shè),實踐課程。其主要內(nèi)容是:對模擬施工現(xiàn)場各進場材料進行檢驗,并根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗收規(guī)范對模擬工程的檢驗批、分項工程、分部工程進行驗收。該課程主要系統(tǒng)訓練學生對工程質(zhì)量進行檢測和驗收的能力,幫助學生掌握建筑工程質(zhì)量控制的基本知識。

    六、可考證書:防水工、安全員、材料員、資料員、造價員、二維CAD工程師、BIM建模師。

    七、必考證書:鋼筋工、混凝土工、施工員、質(zhì)檢員。

    八、畢業(yè)要求:

    畢業(yè)生在校期間應(yīng)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部培養(yǎng)要求,取得規(guī)定的最低畢業(yè)學分,共187學分;

    更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)

    由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,易賢網(wǎng)提供的所有考試信息和咨詢回復僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>

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