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    佛山科學技術(shù)學院2015年“專插本”專業(yè)課考試大綱(電氣工程與自動化專業(yè))
    來源:佛山科學技術(shù)學院網(wǎng) 閱讀:1448 次 日期:2014-12-20 14:02:07
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    佛山科學技術(shù)學院2015年高端技能人才培養(yǎng)“專插本”專業(yè)課考試大綱(電氣工程與自動化專業(yè))

    考試科目:電工與電子技術(shù)

    第一章電路和電路元件

    基本內(nèi)容:

    電路、電路模型、電流和電壓的參考方向、功率,電阻、電感和電容元件的伏安特性,獨立電源元件、二極管、雙極型晶體管。

    第一節(jié)電路和電路的基本物理量

    第二節(jié)電阻、電感和電容元件

    第三節(jié)獨立電源元件

    第四節(jié)晶體二極管

    第五節(jié)雙極型晶體管

    基本要求:

    1.區(qū)分電流、電壓的參考方向和實際方問,明確元件在U,I關(guān)聯(lián)方向下建立的伏安關(guān)系式,元件吸收功率和產(chǎn)生功率的區(qū)別。

    2.掌握晶體二極管和雙極型晶體管的特性。

    第二章電路分析基礎(chǔ)

    基本內(nèi)容:

    基爾霍夫定律、支路電流法、疊加定理和等效電源定理,正弦量的三要素以及相量表示法,元件伏安關(guān)系的相量形式及簡單正弦交流電路的計算,交流電路的功率。

    第一節(jié)基爾霍夫定律

    第二節(jié)疊加定理與等效電源定理

    第三節(jié)正弦交流電路

    第四節(jié)三相交流電路

    基本要求:

    1.熟練掌握基爾霍夫定律、疊加定理和等效電源定理,了解支路電流法。

    2.掌握正弦交流電和正弦量等的基本概念,理解正弦交流電路分析計算的基本公式。

    3.熟練掌握正弦交流電路中的阻抗、電壓、電流、功率及功率因素的關(guān)系。

    4.熟練掌握功率因數(shù)的提高原理及應(yīng)用。

    5.熟練掌握三相電路電源特性以及星形負載聯(lián)結(jié)的三相電路計算。

    第三章分立元件基本電路

    基本內(nèi)容:

    共發(fā)射極放大電路的組成、動靜態(tài)分析、靜態(tài)工作點的穩(wěn)定以及頻率特性,共集電極放大電路。

    第一節(jié)共發(fā)射極放大電路

    第二節(jié)共集電極放大電路

    基本要求:

    1.熟練掌握共發(fā)射極電路的動靜態(tài)分析方法。

    2.了解靜態(tài)工作點的穩(wěn)定方法和頻率特性。

    3.區(qū)分共發(fā)射極放大電路和共集電極放大電路。

    第四章數(shù)字集成電路

    基本內(nèi)容:

    邏輯代數(shù)運算規(guī)則,邏輯函數(shù)的表示及化簡,TTL和CMOS門電路,組合邏輯電路。

    第一節(jié)邏輯代數(shù)運算規(guī)則

    第二節(jié)邏輯函數(shù)的表示和化簡

    第三節(jié)集成門電路

    第四節(jié)組合邏輯電路

    基本要求:

    1.理解代數(shù)邏輯運算規(guī)則。

    2.掌握邏輯函數(shù)的表示及化簡方法。

    3.理解TTL和CMOS門電路的特性及原理。

    4.熟練掌握組合邏輯電路的分析與設(shè)計方法以及加法器、編碼器、譯碼器的工作原理。

    第五章集成運算放大器

    基本內(nèi)容:

    集成運放的組成,集成運放的基本特性,負反饋,運放的運算電路和比較電路。

    第一節(jié)集成運放的組成

    第二節(jié)集成運放的基本特性

    第三節(jié)放大電路中的負反饋

    第四節(jié)集成運放在模擬信號運算方面的應(yīng)用

    第五節(jié)集成運放在幅值比較方面的應(yīng)用

    基本要求:

    1.了解差分放大電路輸入輸出級電路和集成運放的工作原理。

    2.了解集成運放的基本特性。

    3.理解反饋的概念和四類負反饋類型。

    4.熟練掌握集成運放的運算電路和比較電路。

    第十章電氣控制技術(shù)

    基本內(nèi)容:

    安全用電技術(shù)。

    第五節(jié)安全用電

    基本要求:

    1.了解安全用電技術(shù)。

    【參考教材】

    葉挺秀,張伯堯主編.電工電子學[M].北京:高等教育出版社.2008年11月第三版。

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