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| 教學(xué)單位 | 崗位名稱 | 崗位編號 | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷或職稱 | 教育背景 | 可勝任課程 | 經(jīng)驗或能力要求 |
| 人文與傳播學(xué)院 | 新聞業(yè)務(wù)教師 | HMC1501 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 新聞業(yè)務(wù)相關(guān)專業(yè) | 廣播電視新聞學(xué)、新聞采訪與寫作、廣播電視新聞業(yè)務(wù)、新聞專題制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 |
| 影視編導(dǎo)教師 | HMC1502 | 1或2 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 影視編導(dǎo)相關(guān)專業(yè) | 電視編導(dǎo)、視聽語言、線性與非線性編輯、微電影創(chuàng)作、紀錄片制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 影視特效與包裝教師 | HMC1503 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 影視制作相關(guān)專業(yè) | 視頻特效、影視劇創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 影視攝影教師 | HMC1504 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 影視攝影攝像相關(guān)專業(yè) | 電視攝像、微電影創(chuàng)作、紀錄片制作、電視新聞、電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 錄音藝術(shù)教師 | HMC1505 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 錄音藝術(shù)相關(guān)專業(yè) | 錄音藝術(shù)、音響制作、視聽語言、影視劇創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、廣播劇創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 燈光藝術(shù)教師 | HMC1506 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 燈光藝術(shù)相關(guān)專業(yè) | 燈光與影調(diào)、影視劇創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、廣播劇創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 教育學(xué)教師 | HMC1507 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、現(xiàn)代教育技術(shù)等 | ||
| 外國文學(xué)教師 | HMC1508 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 外國文學(xué)或比較文學(xué)專業(yè) | 外國文學(xué)史、外國文學(xué)作品、某區(qū)域或某國家文學(xué)史及作品方面的課程 | 本科、碩士為外語專業(yè)或有研究方向?qū)?yīng)國家外語背景者優(yōu)先考慮 | |
| 計算語言學(xué)教師 | HMC1509 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 中文信息處理、語料庫語言學(xué)專業(yè) | 計算語言學(xué)、語料庫語言學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等 | 本科、碩士為計算機專業(yè)者優(yōu)先考慮 | |
| 古代文學(xué)教師 | HMC1510 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 古典文學(xué)專業(yè)（先秦及相關(guān)研究為主要研究方向） | 先秦至兩漢的文學(xué)史、作品、專題研究方面 | ||
| 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師 | HMC1511 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 中國現(xiàn)代或當(dāng)代文學(xué)專業(yè) | 中國現(xiàn)代、當(dāng)代的文學(xué)史、作品、專題研究方面 | ||
| 文藝學(xué)教師 | HMC1512 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 文藝學(xué)專業(yè) | 文藝理論、寫作、專題研究方面 | 有創(chuàng)作論研究或?qū)懽髡n教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮 | |
| 新媒體教師 | HMC1513 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體相關(guān)專業(yè) | 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)新聞及可視化技術(shù)、新聞動畫、新媒體管理與運營、數(shù)字多媒體編輯 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 包裝設(shè)計教師 | HMC1514 | 1 | 優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 美術(shù)設(shè)計、視覺傳達、色彩心理學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 包裝設(shè)計、平面設(shè)計、視覺傳達技巧、色彩心理學(xué) | 要求從事包裝設(shè)計實務(wù)3年以上，對色彩與視覺傳達有充分理解與掌握。包裝設(shè)計、平面設(shè)計經(jīng)驗豐富或教學(xué)經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮 | |
| 公共關(guān)系教師 | HMC1515 | 2 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 公共關(guān)系學(xué)相關(guān)專業(yè) | 公共關(guān)系學(xué)原理、危機公共、公共策劃與專題活動、演講與口才、新聞發(fā)言制度等 | 有3年以上業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 文化管理教師 | HMC1516 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 文化創(chuàng)意、文化經(jīng)濟、文化管理等專業(yè) | 文化符號學(xué)、文化創(chuàng)意方法、藝術(shù)管理、文化經(jīng)濟學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)資本運營、休閑經(jīng)濟、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)、文化項目策劃與管理、會展營銷與策劃等（至少三門課程） | 在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理相關(guān)領(lǐng)域有豐富的實務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮 | |
| 播音語言表達教師 | HMC1517 | 2 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 播音語言表達相關(guān)專業(yè) | 視聽媒體語言、普通話訓(xùn)練、電視播音與主持、廣播播音主持 | 有業(yè)界從業(yè)經(jīng)歷或從事過高校相關(guān)課程教學(xué)科研工作者優(yōu)先考慮 |
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