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一、激趣導(dǎo)入

師：小朋友們，歡迎來到語文園地!語文園地的主人在向我們致意呢!我們來看看本期園地里有些什么?(出示語文園地四)

二、我發(fā)現(xiàn)

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，自主識字。

1.請大家翻開書，讀一讀“我的發(fā)現(xiàn)”這部分的漢字，看一看有什么規(guī)律。

學(xué)生A：我發(fā)現(xiàn)目字旁的字和眼睛有關(guān)。

學(xué)生B：我發(fā)現(xiàn)月字旁的字和身體有關(guān)。

學(xué)生C：我發(fā)現(xiàn)足字旁的字和腳有關(guān)。

學(xué)生D：我發(fā)現(xiàn)提手旁的字和手有關(guān)。

1.我們讀一讀這些字。

2.指名讀要求會認(rèn)的字：擦、抄、拾、摔、拔、攔、摸(老師出示生字卡片)，練習(xí)擴詞，說句子，還可以讓學(xué)生做動作來理解意思。

3.教師小結(jié)：形聲字分兩半。形一半，聲一半，形旁相同是同類，形旁不同意思變。從這些漢字，我們可以看出偏旁總是跟字的意思有些關(guān)系。你還能說出一些偏旁表義的漢字來嗎?(蚊、螞、蜻)(趕、起)(認(rèn)、說、話)

二、我會讀

積累詞匯，豐富語言

(1)教師出示題板，學(xué)生觀察這些句子，句子中有什么特別的嗎?(有的字下面加了點)

(2)教師范讀，聽一聽，你發(fā)現(xiàn)了什么?(帶點的字讀音不同，意思也不同)。

(3)自由讀，注意帶點字的讀音。

(4)指名讀，齊讀。